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英語(yǔ)啟蒙
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《有故事的詞語(yǔ)(yǔ)(yǔ)(yǔ)》編委會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)主編 著
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
啟蒙第二天，5/16，其實(shí)已經(jīng)5/17零點(diǎn)了，牛津樹(shù)和海尼曼卡片第一次用小達(dá)人點(diǎn)讀筆，TOM有點(diǎn)不喜歡用這個(gè)點(diǎn)讀筆學(xué)習(xí)，我就把點(diǎn)讀筆放在牛津樹(shù)上點(diǎn)，因?yàn)檫€帶著一點(diǎn)音樂(lè)，TOM就被這個(gè)吸引了，他為我為什么書(shū)里
的
寶寶不愿意去學(xué)校啊，我就按著KOE老師說(shuō)
的
，引導(dǎo)他自己去看背后
的
故事
情節(jié)，TOM還是
有
...
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Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
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英語(yǔ)啟蒙
Day 131，晚上7：29-8：30 二階拼讀，
有
魔法音，按K老師說(shuō)
的
講孫悟空打怪獸
的
故事
，TOM確實(shí)有興趣，但是興趣都到打怪獸
的
故事
中去了，可能我沒(méi)有講到位。 拼讀學(xué)習(xí)過(guò)程不是很開(kāi)心，哭了一會(huì)，還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。 出現(xiàn)了sh（shame）
的
發(fā)音，棒棒英語(yǔ)里沒(méi)有好像，我直接自己
的
發(fā)音教TOM了...
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9歲
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 57，晚上6點(diǎn)牛津樹(shù)6本，今天基本上狀態(tài)不錯(cuò)，因?yàn)槲乙布傺b在看牛津樹(shù)，我
的
另外一只手拍視頻打卡，否則TOM又不要看了。?? 《The Foggy Day》，TOM是看懂了
故事
情節(jié)，他知道那個(gè)Monster是媽媽抱著一只小狗。 學(xué)過(guò)
的
高頻詞再重新鞏固一下，
有
一下幾個(gè)...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，我又用中文交流了，就怕自己
的
口音帶偏TOM，KOE老師還給我鼓勵(lì)呢，說(shuō)
有
口音也不要緊，只要英語(yǔ)環(huán)境。 牛津樹(shù)4本，《Midge in Hospital》《Pip at the Zoo》這2本不愿意用點(diǎn)讀筆，是TOM看著圖給我講中文
故事
的
形式 ，KOW老師說(shuō)偶爾一兩次這樣不要緊，長(zhǎng)期這樣，就要重視了。...
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英語(yǔ)啟蒙
Day 129，晚上7：15-7：48 新單詞yes/yell/
Y
，句型Yes，I can. Yell后面的L發(fā)音發(fā)不好。 牛津樹(shù)2本，拿出了3本，只愿意讀2本，TOM自己挑了一本小字
的
，一頁(yè)
有
2段，一段
有
3行句子，第一段指
的
還不錯(cuò)，音頻讀到第二段了，TOM還沒(méi)感覺(jué)，于是我堅(jiān)決把這本...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
，等點(diǎn)讀筆讀完了就催我快點(diǎn)翻書(shū)。今天算不錯(cuò)了，會(huì)看著繪本說(shuō)
故事
，把繪本里看到
的
圖用中文說(shuō)出來(lái)，如果我和他用英語(yǔ)說(shuō)，他就會(huì)不耐煩
的
說(shuō)‘’媽媽，不要說(shuō)英語(yǔ)‘’。 《The egg hunt》學(xué)著里面的雕像動(dòng)作，把我笑暈。這本書(shū)每頁(yè)都詳細(xì)
的
用中文講了他從圖片看到
的
故事
情節(jié)?！瓻gg'是上周學(xué)過(guò)
的
，我又乘機(jī)考考他。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Day 152，牛津樹(shù)指字2本，足足看了一小時(shí)，下午6：00-7：00，被里面的情景
故事
吸引了，我今天也給他稍微用中文解釋了一下，他更感興趣了。 看看這個(gè)哈哈鏡笑得很開(kāi)心，順便普及了一下mirror單詞。 我今天也才知道Grimlock/gnome
的
意思 7:00-8:00棒棒英語(yǔ)與新詞。 今天新...
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英語(yǔ)啟蒙
Day 370，時(shí)隔3個(gè)月沒(méi)打卡跟上，上小學(xué)之后就斷斷續(xù)續(xù)，主要TOM有點(diǎn)厭煩做作業(yè)了，今天還哭著說(shuō)我給他加作業(yè)了。 今天試著讓TOM看完這2本牛津樹(shù)后復(fù)述一遍
故事
內(nèi)容，他能說(shuō)出來(lái)，說(shuō)明他還是認(rèn)真看了。 每天有空還是會(huì)讓他看一點(diǎn)關(guān)于英語(yǔ)
的
視頻。...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
今天是在K老師帶領(lǐng)下英語(yǔ)啟蒙
的
第一天（準(zhǔn)確
的
說(shuō)
有
一個(gè)多星期了吧，因?yàn)榍捌谑窃跍?zhǔn)備啟蒙書(shū)和各種工具等），這些啟蒙英語(yǔ)
的
工具有牛津樹(shù)、星標(biāo)AA、星標(biāo)A、海尼曼、棒棒英語(yǔ)以及那個(gè)橙色
的
一套書(shū)和小達(dá)人點(diǎn)讀筆都準(zhǔn)備就緒了。 昨天給TOM吃了貴妃芒果，5歲
的
TOM第一次吃芒果，非常喜歡，今天我下班回到家就問(wèn)...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
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Dat 66，晚上8：20-9：30，以下3個(gè)新詞，其實(shí)mouse已經(jīng)是很熟悉
的
詞了，句型This is my.... 突然發(fā)現(xiàn)新手機(jī)
有
打雷下雨功效短視頻，把原本不開(kāi)心學(xué)習(xí)
的
兒子變
的
有
興趣了，還要求我給他拍學(xué)習(xí)視頻。 以下這本書(shū)
的
句子基本認(rèn)識(shí)了。 牛津樹(shù)六3本，到這個(gè)...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
真是KOE老師
的
影響啊，昨天KOE老師來(lái)到我們家后，TOM乖了很多）晚上復(fù)習(xí)完高頻詞我和TOM比賽讀卡片，小汽車經(jīng)過(guò)
的
地方就要讀出來(lái)，我故意裝作不知道，讓TOM來(lái)幫助我，結(jié)果他說(shuō)‘’我又不是你
的
老師，讓點(diǎn)讀筆幫助你吧！‘’??整個(gè)游戲是在快樂(lè)
的
過(guò)程中進(jìn)行，估計(jì)玩了
有
半小時(shí)吧。 后面再進(jìn)...
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打卡第九天，復(fù)習(xí)了一下高頻詞，at/that分不清，我發(fā)現(xiàn)高頻詞每天都要復(fù)習(xí)，否則就會(huì)忘記。 刷五本新
的
牛津樹(shù)，如下： 今天是爸爸陪著一起看，get dad這本
有
‘Go on，Dad’,爸爸和TOM說(shuō)‘我們下次玩游戲時(shí)候就可以這樣說(shuō)了?！? 今天加了一本新菜-海尼曼，the baby 小TOM對(duì)這本書(shū)里
的
寶寶很感興趣，跟著點(diǎn)讀筆一起念句子。...
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點(diǎn)讀筆
的
暫停鍵，TOM還覺(jué)得蠻好玩
的
。 A-S
的
發(fā)音基本掌握，L，M，N，R
的
發(fā)音
有
各2個(gè)，我只教TOM一個(gè)，另外一個(gè)點(diǎn)讀筆里沒(méi)有，我也發(fā)不來(lái)，KOE老師后面會(huì)單獨(dú)發(fā)這4個(gè)字母
的
2種發(fā)音視頻給我們。...
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Day48，這幾天TOM看書(shū)心不在焉，所以我先給他讀棒棒英語(yǔ)，里面的音樂(lè)可以帶動(dòng)氣氛，把他學(xué)習(xí)
的
興趣吊起來(lái)還是
有
一點(diǎn)效果
的
，讀了I，J，復(fù)習(xí)了E-H。 牛津樹(shù)4本，沒(méi)有什么特別的提問(wèn)，因?yàn)槎荚谖?font color='#FF5A60'>的威逼下讀完
的
。?? 每周四斑馬是復(fù)習(xí)課，本周是nice drinks主題，復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)
的
食物，jelly，tea，yogurt，cola還掌握不夠。...
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好幾天沒(méi)打卡了，該批評(píng)了，今天小TOM學(xué)習(xí)了高頻詞what/that/up/run.他說(shuō)太難了，于是就先讓他背RUN/Up了，還讀了牛津樹(shù)第一級(jí)
的
其中5本，把前面學(xué)到
的
高頻詞讓小TOM再牛津書(shū)里找，找到后給他贊??，他非常開(kāi)心。...
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Day 345，自從我做銷售了，每天加班到很晚，回到家兒子就睡覺(jué)了，
有
一半是我
的
原因沒(méi)法堅(jiān)持打卡，感覺(jué)到了兒子英語(yǔ)退步了，今天試著讓兒子背誦新課文，兒子說(shuō)要我把這篇背出來(lái)他就打卡，結(jié)果倒數(shù)第二段
有
一句我背錯(cuò)了，我輸了。...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 53，牛津樹(shù)5本，都是自己看
的
，自己挑
的
，總是
有
那幾本不喜歡看，不知道是什么原因。 Kiss與 Bread一直記不住，讓TOM讀10遍，看著他感覺(jué)有點(diǎn)壓力，他在努力
的
記，特別是KISS。TOM爸爸說(shuō)我給他
的
壓力太大了，跟我說(shuō)記不住就算了，明天記了。 今天自己主動(dòng)要求表演...
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，我說(shuō)不是。結(jié)束后我再給TOM糾正說(shuō)這個(gè)是conjuror，他說(shuō)："不，他就是MUM，我說(shuō)他是個(gè)男
的
，不是女
的
"。TOM說(shuō)："不，它就是女
的
，我還看見(jiàn)他穿高跟鞋了。"我心想你說(shuō)是就是吧，魔術(shù)師不都穿
有
跟
的
鞋子嘛?? TOM竟然認(rèn)識(shí)BIFF這個(gè)單詞了，沒(méi)有用點(diǎn)讀筆，直接指著B(niǎo)IFF...
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Day 319，由于TOM一年級(jí)
的
語(yǔ)文數(shù)學(xué)比較吃緊，可能是沒(méi)啟蒙
的
原因吧，距離上次打卡是11月7日，半個(gè)月沒(méi)寫(xiě)打卡記錄了，期間一直
有
給他看英語(yǔ)視頻，就是沒(méi)有規(guī)律
的
讀牛津樹(shù)。 今天下午，TOM指讀了7-26，晚上這次
的
《Castle Adventure》還是比較喜歡讀
的
，愿意自讀，nasty witches
的
nasty，Tom猜出了其中
的
意思，我都做不到，雖然拼讀拼錯(cuò)了。 《Dad's Run》是在被逼無(wú)奈下讀完
的
。...
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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙
Day 303，9月8日-10日3天沒(méi)有打卡，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了
有
作業(yè)。 9月11-12日，精讀牛津樹(shù)4本。 9月13日精讀牛津樹(shù)1本，Tom媽媽沒(méi)預(yù)習(xí)，很多單詞也是臨時(shí)查字典，被TOM取笑了。 Tom讓我問(wèn)K老師這句話是什么意思，想看看TOM媽媽解釋
的
對(duì)不對(duì)。...
英語(yǔ)詞典
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